Aprender a separar sílabas é um requisito relacionado à linguagem escrita. Ao separar as sílabas de palavras, a criança faz uso de regras predefinidas que precisam ser compreendidas e incorporadas. 

No mês de março, os alunos do 3º ano realizaram uma atividade de separação silábica, na Lousa Digital. A atividade teve como principal objetivo trabalhar a separação de encontros vocálicos e antecedeu a aprendizagem do ditongo, tritongo e hiato.

A utilização de recursos tecnológicos favorece a aprendizagem, pois torna a aula mais atrativa e possibilita o desenvolvimento de diferentes habilidades.